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家长如何让孩子在学数学时从“被动接受”转到“主动建构”
家长如何让孩子在学数学时从“被动接受”转到“主动建构” 核心问题分析 1. 学习习惯： - 审题不细致（漏看“至少”“最多”等关键词），解题步骤跳跃，
2025-06-16 14:55:37
